| Versione | 2.1 |
|---|---|
| Editore | University of Leeds |
| Data di rilascio | 10 giu 2016 |
| Data aggiunta | 18 gen 2012 |
| Requisiti del sistema operativo | iOS |
| Requisiti | Compatible with: iphone3gs, iphone4, ipodtouchfourthgen, ipad2wifi, ipad23g, iphone4s, ipadthirdgen, ipadthirdgen4g, iphone5, ipodtouchfifthgen, ipadfourthgen, ipadfourthgen4g, ipadmini, ipadmini4g |
| Download totali | 1 |
| Prezzo | Free |
Descrizione
Una selezione di pacchetti di e-learning di 10 minuti progettati per fornire una panoramica delle materie correlate all'insegnamento. I corsi sono adatti a medici che insegnano a studenti, educatori clinici che lavorano nel SSN o nell'istruzione superiore e potresti volerne utilizzare alcuni con gli studenti stessi. I corsi sono suddivisi in categorie e contengono test a scelta multipla, esempi video e collegamenti a ulteriori letture per testare e ampliare le tue conoscenze.Un riepilogo dei corsi inclusi in questa applicazione (ne verranno aggiunti altri nei futuri aggiornamenti dell'app).Guida all'insegnamento in piccoli gruppi sui metodi per migliorare l'insegnamento in piccoli gruppi, inclusi problemi di cui essere a conoscenza e suggerimenti su come per migliorare la partecipazione e il coinvolgimento. Fornire feedback illustra i principi e le tecniche per fornire feedback nell'ambito della spinta delle scuole a migliorare la qualità del feedback evidenziata nell'indagine nazionale sugli studentiIntegrare l'e-learning nel tuo insegnamento - l'e-learning è una componente fondamentale del nuovo curriculum presso la University of Leeds School of Medicine. Poiché è solo un aspetto del kit di strumenti per l'insegnamento, l'e-learning dovrebbe essere utilizzato per migliorare l'esperienza degli studenti, non per sostituire il prezioso contatto tra studenti e insegnanti. In questo corso vengono forniti suggerimenti sullo sviluppo dell'apprendimento potenziato dalla tecnologia, cos'è e da dove iniziare! Riflessione per l'apprendimento: suggerisce modi per utilizzare la riflessione con gli studenti e come può essere valutata. Si suggeriscono anche documenti introduttivi per ulteriori letture. Efficace insegnamento al letto del paziente Questo modulo presenta un approccio semplice e strutturato all'insegnamento della diagnosi clinica al letto del letto utilizzando la presentazione di casi. tenendo conto dell'usabilità e testando l'usabilità dell'e-learning. Usabilità e-learningProgettazione e-learning - Studente e contestoProgettazione e-learning - Aspetti tecnologiciProgettazione e-learning -ContenutiTest di usabilità Questionari e interviste strutturateTest di usabilità - Scenari e pensiero ad alta voce